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martes, 23 de diciembre de 2014

NUESTRAS CANCIONES

 
PEPITO CONEJO 
 
 
Pepito conejo al bosque salió
corre que te corre, desapareció.
 De pronto aparece un gran cazador
que con su escopeta tres tiros pegó pum pum pum.
 Saltó el conejito saltó el cazador
de vuelta a su casa pum, la puerta cerró.
 Ven ven conejito le dijó su mamá que buenos azotes
te tengo que dar plas plas plas.
 
 
 
UN ELEFANTE SE BALANCEABA
 
 
Un elefante se balanceaba, sobre la tela de una araña.
Como veía que resistía, fue a llamar a otro elefante.
Dos elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña.
Como veían que resistía, fueron a llamar otro elefante.
Tres elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña.
Como veían que resistía, fueron a llamar otro elefante.
Cuatro elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña.
Como veían que resistía, fueron a llamar otro elefante.
Cinco elefantes se balanceaban, sobre la tela de una araña.
Como veían que resistía, fueron a llamar otro elefante.



PAJARITOS A VOLAR

 
Pajaritos, a bailar. Cuando acabas de nacer,
tu colita has de mover chu chu chu chu.
Para un pajarito ser, este baile has de bailar
y a todo el mundo alegrar chu chu chu chu.
El piquito has de mover y las plumas sacudir,
la colita remover chu chu chu chu.
Las rodillas doblarás, dos saltitos tú darás y volarás.
Es día de fiesta, baila sin parar, vamos a volar tú y yo
cruzando el cielo azul y el ancho mar.
Pajaritos, a bailar, el más joven saltará,
el mayor se moverá chu chu chu chu .
No hemos terminado aún, bailaremos sin parar
hasta la noche acabar chu chu chu chu .
El piquito has de mover y las plumas sacudir,
la colita remover chu chu chu chu
.
 Las rodillas doblarás, dos saltitos tú darás y volarás.
 Es día de fiesta, baila sin parar, vamos a volar tú y yo
cruzando el cielo azul y el ancho mar.
 Pajaritos, a bailar, el más joven saltará,
el mayor se moverá chu chu chu chu .
No hemos terminado aún, bailaremos sin parar
hasta la noche acabar chu chu chu chu .
El piquito has de mover y las plumas sacudir,
la colita remover chu chu chu chu
.
 Las rodillas doblarás, dos saltitos tú darás y volarás.
 Pajaritos, a bailar. Cuando acabas de nacer,
tu colita has de mover chu chu chu chu.
Para un pajarito ser, este baile has de bailar
y a todo el mundo alegrar chu chu chu chu.
El piquito has de mover y las plumas sacudir,
la colita remover chu chu chu chu.
Las rodillas doblarás, dos saltitos tú darás y volarás.




CINCO RATONCITOS


Cinco ratoncitos salen de la cueva
mueven el hocico, y juegan a la rueda.
 Cuatro ratoncitos salen de la cueva
mueven el hocico, y juegan a la rueda..
 Tres ratoncitos salen de la cueva
mueven el hocico, y juegan a la rueda.
 Dos ratoncitos salen de la cueva
mueven el hocico, y juegan a la rueda.
 Un ratoncito sale de la cueva
mueve el hocico, y juega a la rueda.
NUESTROS CUENTOS


LOS ANIMALES DE LA GRANJA:

Había una vez un hombre que vivía en una granja. Todos los días se levantaba muy temprano(bostezar como sí nos estuviéramos levantando).Siempre lo hacía cuando cantaba su gallo Kiriko(kíkiríki, kíkíríkííiíí). Luego se lavaba y después desayunaba leche y unas tostadas de pan muy ricas (abrir y cerrar la boca primero despacio y después rápido, aumm, aumm, imitando comer). Seguidamente, se iba a cuidar a los animales. Primero limpiaba las cuadras donde estaban, y lo hacía cantando (lalalala, lalala lalalala lale, lalalala lá lalalali, se pueden seguir inventando diferentes ritmos).
Todos los animales estaban muy contentos porque veían que el granjero estaba contento y lo dejaba todo muy limpio para que ellos estuvieran a gusto. Después de haberlo limpiado todo, empezaba a dar palmadas (distintos ritmos de palmadas), diciendo:
- Todos a comer.
Y todos los animales se relamen, porque ya tenían hambre (mover la lengua de un lado para otro pasándola por los labios de arriba y luego por los de abajo, despacio y rápido. Luego apretar los labios uuummmm, uum, uumm,) y se preparaban para recibir la comida.
El granjero empezó a darle de comer a las gallinas:
- Hola gallinitas, (pita, pita, pita, pita, piíita).
Las gallinas lo recibían muy contentas (cooooco, cococoooooco) y los pollitos también (pío pío píooo) y empezaban a picar el trigo que les echaba.
Después siguió con los patos:
- Hola patitos, y silbaba para llamarlos (intentar silbar varias veces, aunque solo salga el soplo).
Los patitos acudían rápidos (cuaca, cuaca, cuaaa) y comenzaban a comer.
Luego se iba a donde estaban otros animales, la vaca, el cerdo, las ovejas y las cabras, a los que también saludaba.
-Hola, hola, (hacemos participar a los niños para que digan varias veces el saludo, para que les puedan contestar los animales).
Y todos los animales contestaban alegres (la vaca: muuu, muuu, muuu, el cerdo: oinnn oiíinnn oíiínnn, las cabras y las ovejas: beeee, beeee, beeee) y se pusieron a comer.
Por último acudió corriendo su caballo (tocotoc, tocotoc, tocotoc) y también los conejos, porque ellos también querían comer. Y cuando les dio la comida, empezaron a mover su boca (movimiento de labios cerrados, abiertos, lento, y algo más rápidos), y allí se quedaron todos.
El granjero, cuando acabó la tarea, se fue a su casa a comer y a descansar un poco.
Cuando llegó la tarde fue al campo con su perro, los dos iban muy alegres; el granjero cantando (lalala lá, lalala lala lala la), y el perro lo acompañaba (guauu, guauu, guau guau guauuu).
Iban alegres porque tenían que cortar hierba para que los animales de la granja, tuvieran comida al día siguiente.
Cuando acabaron volvieron a la granja igual de contentos (repetir lo anterior, si se quiere con otros ritmos).
Al final del día se fueron a cenar, y después a dormir (inspirar por la nariz y echar el aire por la boca, como haciendo el dormido).
Todos los animales de la granja, también dormían felices, porque tenían un granjero que los cuidaba muy bien, y por eso lo querían mucho. Por eso, siempre que se cuida bien a los animales, nos querrán mucho.
Colorín, colorado,….

EL MURCIÉLAGO 
Las hermosas mariposas que hoy vemos, llenas de vistosos colores, no son más que una débil imágen de lo que una vez fue el murciélago: el ave más bella de la creación.
Pero no siempre fue así, en un principio era como lo conocemos, se llamaba biguidibela (biguidi=mariposa y bela=carne, es decir: mariposa desnuda). Era la más fea y desventurada de todas las criaturas.
Un día, acosado por el frío, subió al cielo y le pidió plumas al creador. Y como el creador no vuelve a tareas ya cumplidas, no tenía ninguna pluma. Le dijo que bajara a la tierra y suplicara en su nombre una pluma a todas las aves.
Así lo hizo el murciélago, recurriendo a las aves de más vistoso plumaje. Obtuvo hermosas plumas y orgulloso, volaba sobre las sienes de la mañana. Las otras aves frenaban el vuelo para admirarlo.
Sentado en las ramas, aleteaba alegremente. Una vez, como un eco de su vuelo, creó el arcoiris. Era la encarnación de la belleza.
El murciélago olvidó su origen y ahora hacía aspavientos de su belleza. Demasiados. Y lo que un día fue admiración entre sus compañeros, se tornó en franca molestia.
Una parvada de pájaros, con el colibrí por delante, subió al cielo para comunicarle al creador como el murciélago se burlaba de ellos; además, con una pluma menos, padecían frío.
Una vez subió también el murciélago, el creador le hizo repetir los ademanes que de aquel modo habían ofendido a sus compañeros. Agitando las alas se quedó otra vez desnudo; se dice que todo un día llovieron plumas del cielo.
Desde entonces sólo vuela en los atardeceres en rápidos giros, cazando plumas imaginarias y no se detiene para que nadie advierta su fealdad.
  




LAS FIESTAS DE LA GRANJA

Para hacer más especial esta granja escuela, tenemos que destacar las fiestas que hace a lo largo del año, las cuales no son muy comunes en la ciudad y por eso los niños la cogen con mas ganas.

   -PRIMER DÍA: en septiembre empezaremos el nuevo curso con la fiesta de cumple de todos los animales de la granja. En ella los niños tendrán que crear sus propios regalos para luego dárselos a los animales (siempre que se hagan con materiales de reciclaje). Les daremos de comer, limpiaremos sus casitas y les daremos un buen baño para que estén guapos en este día tan especial.


   -NAVIDAD: con esta fiesta queremos celebrar la Navidad con todos los que forman la Granja escuela. Para ello haremos una fiesta de Navidad preparando la comida de nuestra fiesta con los alimentos que cogemos del huerto y de los arboles.
Haremos un baile en el que participaran tanto los niños y profesores como también los animales, siempre que los tratemos bien y con mucho cuidado.

  -CONEJITO DE PASCUA: por fin empieza la Semana Santa y para celebrarla daremos la bienvenida a un nuevo animal a la granja. Su nombre es el conejito de pascua, que se encarga de esconder huevos pintados por toda la granja y los niños con una cesta tendrán que irlos buscando.

  -FIN DE CURSO: al acabar el curso en Junio haremos una fiesta de fin de curso. Para ello los niños tendrán que ir disfrazados de animales y haremos un picnic en el campo, con comida hecha por los alimentos de la huerta. Bailaremos y pasaremos un gran día para despedirnos de los animales y la naturaleza que hace tan especial esta granja escuela.






ACTIVIDADES
 
 
A lo largo del día en nuestra granja escuela haremos 4 actividades, que serán las de realizar pan, montar en coche para ver toda la finca, plantar y recoger alimentos del huerto y montar en poni.
 
  • La actividad de realizar pan consistirá en que los niños con ayuda del monitor encargado de esta actividad realizaran un trocito de pan y luego podrán comérselo o llevarlo a casa.
 
  • La actividad de montar en coche consistirá en que un guía recorrerá toda la finca con los niños en un coche de campo para que éstos vean todos los animales y la naturaleza que en ella se encuentra. Será un viaje de unos 20 minutos en los que se irán parando para que los niños observen con más detenimiento cada animal y cada rincón de la finca.


  • La actividad de montar en poni consistirá en que el monitor de caballo ayudará a los niños a subirse en el poni y les dará un paseo por la cuadra.
 


  • La actividad de plantar y recoger alimentos del huerto consistirá en que el monitor encargado de esta actividad proporcionará a los niños herramientas necesarias y semillas de alimentos y les irá explicando como plantarlos y éstos irán haciéndolo. Por otro lado también les enseñará a recoger alimentos que ya han sido plantados como patatas, tomates, etc.


LOS ANIMALES


Nuestra Granja Escuela cuenta con animales con los que los niños aprenderan a cuidarlos y a convivir con ellos.
Contamos con caballos con los que darán una vuelta por las instalaciones tanto los niños como las profesoras, con conejos de granja, gallinas, perros, vacas y cabras.
Con estos animales nuestra intención es que lo niños aprendan a cuidarlos, a darlos de comer aprendiendo lo que come cada animal, limpiar sus camas y compartir con ellos una experiencia que en la ciudad sería imposible que ocurriera.











HORARIO PROFESORES 

Mientras los niños están haciendo las actividades de la Granja Escuela los educadores que hayan venido con ellos tendrán las siguientes actividades: 
  • 9:00 Llegada a la granja escuela.
  • 9:15 Entrega de los niños a los monitores 
  • 9:30 Desayuno.
  • 10:15 Vuelta en coche con un monitor.
  • 10:45 Paseo en poni con los niños.
  • 11:30 Aperitivo.
  • 12:15 Paseo libre por las instalaciones.
  • 13:00 Dar de comer a los niños.
  • 13:45 Cantar canciones con los niños.
  • 14:00 Comida en el bufet.
  • 14:45 Hora libre.
  • 15:30 Reencuentro con los niños.
  • 16:00 Vuelta a casa.
CALENDARIO 2015 

 
 
Abrimos todos los días del año desde Septiembre a Junio. Los meses de verano la granja escuela estará abierta para realizar los campamentos tradicionales y los campamentos de inglés.


HORARIO 

Nuestra granja escuela abre sus puertas de 9:00 de la mañana a 16:00 de la tarde. A lo largo de la jornada realizaremos diferentes actividades que se llevarán a cabo en las siguientes horas:
 
09:00-09:15 Llegada a granja escuela
09:15-09.30 Los niños se irán con los monitores
09:30-10:15 Ver la vegetación de la finca
10:15-10:45 Vuelta en coche por la finca
10:45-11:30 Vuelta en poni por la finca
11:30-12:15 Plantar y recoger alimentos del huerto
12-15-13:00 Hacer pan
13:00-13:45 Comida
13:45-14:00 Cantar canciones
14:00-15:30 Ver los animales de la granja
15:30-16:00 Reencuentro con las profes y vuelta a casa